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対応策(仕組み・技術等) [2025年]

  • 2025/08/21 精神を病み、不登校・ひきこもりから、学びを通じてありのままの自分を見つめる【僕の場合④】|まいどなニュース
    • 精神的な病を抱え、不登校や引きこもりを経験したunlightenmentさんが、学びを通じて自分自身を見つめ直し、哲学との出会いをきっかけに運命を変えた物語。彼は寺での生活を通じて学ぶ喜びを深く感じ、哲学研究への夢を追求しながら、苦しみと共存する方法を模索している。さらに、苦しみを抱える人々へのメッセージとして「自分を許し、認める勇気」を訴えている。

    • 主なポイント

      • 学びを通じて自分自身を見つめ直し、哲学との出会いで運命を変える。 

      • 双極性障害を受け入れ、情念と共存する哲学的な考え方を身につける。 

      • 苦しみと喜びは切り離せないものとして捉え、俯瞰的に自分を眺める姿勢を持つ。 

      • 哲学研究への夢を追求し、フランス留学や専門思想の新しい研究を目指す。 

      • 苦しみを抱える人々へのメッセージとして「自分を許し、認める勇気」を訴える。 

 
  • 2025/08/14 メタバース活用ひきこもり支援 東京新聞 朝刊​​
    • 2025/08/21 精神を病み、不登校・ひきこもりから、学びを通じてありのままの自分を見つめる【僕の場合④】|まいどなニュースメタバースを活用したひきこもり支援が増加。名古屋市の「ゆるリリンク」では、アバターを使って情報を閲覧でき、交流空間も提供されている。

    • 福岡県では「ふくおかバーチャルさぽーとROOM」が運用開始。就労体験やロールプレー機能を備えている。

    • 新型コロナ禍を契機にメタバース導入が進み、支援を受ける際の心理的負担を軽減する効果があると評価されている。

    • 一方で、利用者数の少なさや操作の難しさ、「荒らし」対策などの課題も存在。対面支援との併用が必要との指摘もある。

 
 

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